Die fünf LesepartnerInnenprojekte wurden im Schuljahr 2007/08 in 40 österreichischen Schulen (VS, HS, AHS) sowie zirka 20 Partnerschulen und -kindergärten getestet, wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Diese Pilotphase zeigte, dass sowohl Lesekompetenz als auch Lesebereitschaft durch alle fünf LesepartnerInnen-Projekte deutlich verbessert werden können.
